Se dieron a conocer los resultados de Pruebas de Evaluación 2018, dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que los estudiantes se desarrollan.

En este marco, el equipo de Bien Aprendidos conducido por Daniel Santa Cruz entrevistó a Mercedes Miguel, secretaria de Innovación y Calidad Educativa Ministerio de Educación de la Nación, acerca del programa educativo, “Escuelas Faro”, las conclusiones que se pueden desarrollar a través de los resultados de Aprender 2018 y el cuestionario del Programa Nacional de Educación Sexual Integral (ESI).

En tanto, Miguel se refirió al programa, “Escuelas Faro” y explicó que “nace el programa nacional de Escuela Faro para visualizar y visibilizar a un grupo de escuelas que estaban muy por debajo del nivel de aprendizaje. Además eran escuelas cuyo contexto social, económico y educativo eran muy vulnerables y tenían los desafíos más grandes” y agregó que “a esas escuelas le decidimos poner total prioridad, foco y atención. Desarrollamos este programa porque sabíamos que si hacíamos todo este acompañamiento, ellas iban a empezar a lo largo del tiempo a mostrar mejoras y se iban a transformar en un faro para las otras escuelas”.

Asimismo, José Luis Riccardo presidente de la comisión de educación de la Cámara de Diputados de la Nación, dialogó con el equipo de Bien Aprendidos para explicar el aporte que le puede generar los resultados de la evaluación Aprender al Gobierno, analizó los temas preguntados en la evaluación y los resultados que dejó la misma.

Por su parte, Riccardo opinó que “veo auspiciosos que se haya incluido un capítulo muy sensible, que es la problemática de la educación sexual integral” y añadió que “no es que no haya estado antes, pero en esta muestra esta sistematizado y nos permite abordar un tema pendiente de hace muchos años”.

Por último, Daniel Santa Cruz conversó con Cecilia Veleda, directora del Instituto Nacional de Información Docente, quien analizó los resultados de la prueba de evaluación Aprender 2018 y cómo puede repercutir esto en la formación de los docentes del futuro. “En el ministerio muy contentos con este logro. Es un logro del sistema educativo en su conjunto y ante todo es un logro de los docentes que ya venían mostrando un gran compromiso con las propuestas de formación que veníamos implementando del 2016”. Remarcó Veleda.