“El problema que hay en los concursos es que los docentes cuando nos presentamos, ignoramos muchas resoluciones”, dijo Analía, una maestra en la Escuela Sarmiento donde se realizaba un procedimiento para ascenso de cargos . Lo dijo en referencia al enojo con que se van algunas maestras de estas convocatorias, debido a que no comprenden cómo funciona el orden de mérito ni cómo se conforman los listados. “Hay gente que se va enojada porque considera que le tocaba (ascender de cargo), pero cada docente tiene que hacer mea culpa por no asesorarse”, indicó la maestra.